郑东新区教研室幼教教研员陈静主持活动

郑州市郑东新区教研室负责人杨鸣致辞

作课教师与孩子们精彩展示

活动现场座无虚席

现场互动研讨

区县教研员点评

郑州市教育局教学研究室幼儿教育学科主任刘子涓进行总结提升

专家、老师合影留念

2019年12月19日，由郑州市教育局教学研究室主办、郑州市郑东新区教育文化体育局承办、郑州市郑东新区实验幼儿园及郑州市郑东新区昆丽河小学协办的“郑州市幼儿园音乐活动观摩研讨会”在郑东新区昆丽河小学报告厅如期举行。本次活动由郑州市郑东新区教研室幼儿教育学科教研员陈静主持，郑州市教育局教学研究室幼儿教育学科主任刘子涓、郑州市郑东新区教研室负责人杨鸣、郑州市郑东新区实验幼儿园园长马灵君以及郑州各县区的教研员、幼儿园业务领导等近500人参与了此次活动。

本次活动经过各幼儿园、协作区、县区层层研讨，选拔出了7节具有代表性的音乐活动进行观摩研讨，分别是郑州市郑东新区实验幼儿园张祎喆老师执教的歌唱活动《欢迎你到郑州来》、二七区实验幼儿园吴丹老师执教的舞蹈活动《孔雀的篝火舞会》、荥阳市第三幼儿园陈曦老师执教的歌唱活动《国旗国旗红红的哩》、河南省军区幼儿园段松佑老师执教的韵律活动《胆小的老鼠》、中牟县百花路幼儿园吴兰婷老师执教的歌唱活动《爸爸本领大》、中原区郑煤机集团幼儿园魏淼老师执教的歌唱活动《三只蚂蚁去旅游》、郑东新区普惠路第一幼儿园吴宇娇老师执教的舞蹈活动《舞动非洲》。在教学活动过程中，作课老师能紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，对不同年龄段幼儿艺术领域的核心经验进行挖掘，以多种形式激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，充分体现了音乐活动“以乐施教”的学科特点。

观摩活动后，与会教师根据活动前提出的三个问题进行了现场互动研讨。随后各县市区的教研员针对每节活动进行了全面细致的点评，梳理了音乐活动组织中值得老师们学习的经验和做法，并对活动中存在的不足提出了改进建议。

最后，郑州市教育局教学研究室幼儿教育学科主任刘子涓对本次音乐活动观摩研讨会进行总结引领并指出：第一，要以此次活动为契机，进一步加强《指南》精神的学习，让以幼儿为主体，幼儿为中心的教育理念和行为落地。第二，教师对所教内容的性质、特点以及幼儿的年龄、学习特点要分析到位，做到心中有内容、眼中有孩子；第三，通过创设有童趣的游戏情景、有启发性的问题激发幼儿参与活动的积极性，实现幼儿学习的主动性，改变教师机械传授，幼儿被动接受的旧模式。第四，要加强教师音乐基础技能和基础理论的学习，提升教师音乐素养。

通过刘老师的总结引领，让在场的各位老师对音乐活动的组织进一步明确了方向。本次音乐观摩研讨活动为教师们搭建了交流展示、学习提升的平台，有效推动了《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精神的落实，明确了幼儿园音乐活动的开展方向，为促进幼儿园教师专业成长夯实基础。