职务

郑东新区众意路小学副校长

职称

一级教师

参加工作时间

1991．8

健康

状况

健康

电话

13733871713

E-mail 

huiyan_jiang@163.com

自我定位 

1991参加工作从教至今的我，已经在教坛上行走了有二十多个春秋，一直从事小学语文学科教学，具有较丰富的教育教学经验。参加过国家、省、市优质课、示范课、公开课、说课等活动，熟悉现有岗位工作情况。如何在已有的基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。 

自我分析（优势和不足）：

优势：

1、具有较为丰富基层学校教育教学经验和管理经验，且适应能力很强，容易接受新事物和新观点；

2、 具有先进的教育理念，能理解并顺应当前教育改革和发展的大势；

3、 具有一定的人格力量，能团结各方力量，充分发挥个人的能力，乐于帮助年轻教师成；

4、 具有一定的专业背景和学术水平，能实施一般水平的课程领导；

5、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系；

6、勤于钻研，乐于参与课题实验，具有一定的科研能力；

7、喜欢阅读各类书籍。

不足：

1、 教育理论的学习杂乱无序，没有很好实现理论学习与管理实践的有效对接；

2、 对学校发展的规划和发展战略有效统整能力亟待提高；

3、 教学研究中，虽敏于思，却惰于笔，不善于梳理和总结；

4、 个人专业素养和理论水平有待于进一步提升。

【三年总体发展目标】

希望在东区校长工作室在马靖校长的带领与指引下，通过历时三年的系统学习、培训、参观、实地演练等形式，提升教育理念，拓展视野，不断丰富和优化学校管理的策略，增强作为教学副校长的思考力、领导力和创造力。更希望在东区校长工作室马靖校长的指导和自身的努力下，成长为郑东新区有影响的专业型校长。

【阶段发展目标】

第一阶段：2013.4.——2013.12

通过系统的学习和思考，从实际出发，认真修订好个人专业发展规划，明确发展目标；全面总结和反思自己在教育教学管理方面的得与失；力争在规划制定和实施的过程中反映学习成果。

第二阶段：2014.1.——2014.7

在东区校长工作室马靖校长的带领下努力学习，理论联系实际，运用学习成果改进学校的教育教学管理，努力打造“特色鲜明、和谐发展的素质教育学校”的发展目标；积极参加校长工作室组织的培训、学习、参观等活动，提出自己的意见或建议。争取在国家、省市、级刊物发表文章。

第三阶段：2014.9.——2014.12

扬长避短，充分发挥自身优势，把自己所学的理论知识与实践相结合，发挥学校教师团队力量，打造名校；持续学习和改进，提高自身驾驭教育规律的能力，争取成为一名优秀的校长。

达到发展目标的策略和措施：

１、认真梳理、总结、反思自己的教学经验和管理经验，实现经验规则化、规则概念化；

２、优化学习，珍惜每一次学习和培训机会，做到显与隐性、理论与实践、全面与重点学习相结合，提高学习效率；

３、强化规划，在学校发展规划和自身发展规划实施中，提升教育理念，提高实践能力；

４、在校长名师工作室学习期间，勤参与，多思考，认真完成作业，提高自身能力；

５、注重实践，明确重点和突破口，在实践中探索、在探索中提高

建议：

1、 希望校长工作室加强案例学习，提高工作室成员翻新问题、分析问题、解决问题以及创新等能力；

2、 希望开展专题研讨，丰富和发展工作室成员的思考力、领导力；

3、 组织工作室成员到名校参观考察，拓宽工作室成员的视野。