我是幼儿教师，更是孩子们的大朋友，与孩子们亲切打招呼，为孩子解决难题，给孩子们营造喜欢的环境......操场上与孩子们搭建“高楼大厦”的是我；教室里与孩子们遨游“知识海洋”的也是我；活动室里与孩子们放飞“奇思妙想”的都是我。

每天都被孩子们围绕着：“蕊蕊老师是最好的老师”“你好像我妈妈呀”，想想自己如今已经拥有了这么多孩子的爱，以后走的每一步都会更加幸福、坚定，我也希望自己能一直保持这份童真，这份孩子们最喜欢的“温柔”，把爱渗入到生活点滴，融入我的每一节课堂，传递给我的每一个孩子。

在一日生活中，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，我总是以自我的人格力量感染孩子，我和孩子们约定说悄悄话，孩子们的声音就很小，注意自我点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都要严于律己、率先垂范。当要求孩子正确搬放小椅子时，我就要做到正确搬放小椅子，和孩子交流就会蹲下来交流，让孩子爱读书，平时就和孩子们讲故事，捧起一本书，津津有味地读起来。

“学高为人师、身正为人表”。想给孩子一滴水，自身必须是一桶清澈新鲜源源不断的水。随着教育的不断深入发展，不断从中吸取有益的教育经验以便更好了解孩子的兴趣、需要、帮助习得新知。在开展的班本化课程中观察儿童、倾听儿童、捕捉课程中的意义事件开始，推动儿童深度学习。孩子们自己种植蔬菜、养殖动物、制作美食、探索节气文化……

《论语》曰：“知者乐水，仁者乐山。”像水一样勇往直前，像山一样坚忍不拔，做一个智慧的人，仁爱的人，是我一直以来的做好一个幼儿教师的目标。璀璨星河，我们每个人都是其中一颗，我虽不是最亮的一点，但即使作流星，也要划出最美的弧线。在三尺讲台上书写自己的完美人生，不为名利，只争朝夕，砥砺前行，成就更好的自己！